金融 (独立本科段)
发表日期：2020-12-28 10:25 来源:河南自考网
金融 (本科) 专业代码：020106
主考学校： 郑州 开考形式：面向社会
金融，是一门很庞大的学科，金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。
郑州（Zhengzhou University）
简称“郑州”，位于郑州市，是教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”，世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家超级计算郑州中心依托建设单位，中国-中东欧国家高校联合会、中俄语言文化高校联盟、中俄新闻教育高校联盟、中俄医科高校联盟成员。
郑州是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等12大学科门类的综合性大学，学校一直以来十分重视继续教育事业的发展，把推动和发展继续教育作为学校培养人才、服务社会和传承文化的重要功能之一，并纳入学校总体发展规划。
主考学校： 郑州 开考形式：面向社会
金融，是一门很庞大的学科，金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程类别 | 是否安排考试 | 备注 |
| 1 | 00015 | 英语（二） | 14 | 统考课程 | 是 | |
| 2 | 00018 | 计算机应用基础 | 2 | 统考课程 | 是 | |
| 3 | 00019 | 计算机应用基础（实践） | 2 | 实践课程 | 否 | |
| 4 | 00051 | 管理系统中计算机应用 | 3 | 统考课程 | 是 | |
| 5 | 00052 | 管理系统中计算机应用（实践） | 1 | 实践课程 | 否 | |
| 6 | 00053 | 对外经济管理概论 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 7 | 00054 | 管理学原理 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 8 | 00058 | 市场营销学 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 9 | 00067 | 财务管理学 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 10 | 00076 | 国际金融 | 6 | 统考课程 | 是 | |
| 11 | 00077 | 金融市场学 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 12 | 00078 | 银行会计学 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 13 | 00079 | 保险学原理 | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 14 | 00150 | 金融理论与实务 | 6 | 统考课程 | 是 | 不考英语（二）者须加考 |
| 15 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 统考课程 | 是 | |
| 16 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 17 | 04183 | 概率论与数理统计（经管类） | 5 | 统考课程 | 是 | |
| 18 | 04184 | 线性代数（经管类） | 4 | 统考课程 | 是 | |
| 19 | 06999 | 毕业论文 | 0 | 实践课程 | 否 |
郑州（Zhengzhou University）
简称“郑州”，位于郑州市，是教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”，世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家超级计算郑州中心依托建设单位，中国-中东欧国家高校联合会、中俄语言文化高校联盟、中俄新闻教育高校联盟、中俄医科高校联盟成员。
郑州是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等12大学科门类的综合性大学，学校一直以来十分重视继续教育事业的发展，把推动和发展继续教育作为学校培养人才、服务社会和传承文化的重要功能之一，并纳入学校总体发展规划。
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